​埃科(kē)人才肖计划作客珠海文(wén)化大讲坛，教你如何发现孩子的天赋

 

你真的了解你的孩子吗？孩子的优势是什么？你為(wèi)孩子选择兴趣班的依据是什么？2014年1月10日，应珠海文(wén)化大讲坛组委会邀请，广州埃科(kē)人才研究所所長(cháng)肖计划教授做客珠海文(wén)化大讲坛，作题為(wèi)“如何发现孩子天赋，科(kē)學(xué)帮助孩子成長(cháng)”的公益學(xué)术讲座，与热情的珠海家長(cháng)和孩子们分(fēn)享了众多(duō)近年来他(tā)的研究和实践體(tǐ)会，关于如何培养孩子，如何帮助孩子成長(cháng)积累的知识、经验和相关的技术。来自珠海各地區(qū)的群众挤满了3个会场（其中2个為(wèi)直播视频会场）， 400余名家長(cháng)中有(yǒu)数十名家長(cháng)一直站着直至讲座结束。

图 1 肖教授做客珠海文(wén)化大讲坛

图 2 讲坛会场座无虚席

图 3 视频直播会场

肖计划教授表示：每个孩子都是天才，但每个孩子都是不同领域的天才。但如何科(kē)學(xué)地且有(yǒu)针对性地培养孩子则是每一个家長(cháng)最為(wèi)关心的问题。

在讲座中，肖计划教授以“父母热衷為(wèi)孩子选报兴趣班”这一普遍现象為(wèi)例，通俗易懂地阐述了科(kē)學(xué)测评对孩子发展的指导意义、科(kē)學(xué)规划孩子教育、个性化培养孩子等。肖计划教授毫无保留地献上了如何為(wèi)14岁之前的孩子选择兴趣班的秘诀：强强原则、补短原则和自信心原则，讲解发现孩子天赋的三大方法以及四大开展成長(cháng)训练模块。

强强原则。就是针对孩子最好的某一项能(néng)力，家長(cháng)要把这个能(néng)力放在第一个优选来选。每一个人，不管是读书选专业，或者毕业以后寻找工作，都一定要找自己最具优势的那个点，因為(wèi)这个点是自己最具有(yǒu)竞争力的。如此说来，最具有(yǒu)竞争力的点或者这种能(néng)力要素在小(xiǎo)时候是可(kě)以发现的，在发现之后就不断地训练它，它就会越来越好，这样去竞争业務(wù)、竞争工作就会有(yǒu)优势了。因此首先应该找出孩子的最大优势，然后对于优势的那一点给予强化。

补短原则。就是要找到孩子的弱项。肖计划说，他(tā)的经验认為(wèi)，低于16岁的孩子都应该遵循这个原则，也就是找到他(tā)能(néng)力最弱的那一块，因為(wèi)这一块有(yǒu)可(kě)能(néng)拖他(tā)的后腿，影响他(tā)整个能(néng)力的发展。就像一个房子，一个柱子短了，有(yǒu)可(kě)能(néng)导致整个房子的倒塌。

自信心原则。因為(wèi)自信心关系到他(tā)心理(lǐ)的状态，也关系到他(tā)能(néng)不能(néng)比较好地走进社会或者融入社会。

三大发现孩子天赋的方法

方法一：父母日常的观察发现。

方法二：各种竞赛中的优胜者。

方法三：现代科(kē)學(xué)的智能(néng)测评。

四大模块开展成才训练：专注力与脑功能(néng)模块，数學(xué)与逻辑思维能(néng)力训练，表达与演讲能(néng)力训练，挫折能(néng)力训练。

同时还向各位家長(cháng)传授如何在对孩子进行个性化教育。整场讲座互动性强，气氛热烈。

图 4 现场观众积极互动

讲座结束后，逾百名家長(cháng)纷纷表示：此次公益讲座不仅是一次科(kē)普讲座，更是一场家長(cháng)的成長(cháng)课堂，以后再不盲目跟风，效仿他(tā)人，而是要根据肖计划教授的方法先深入了解孩子的优势后，再进行科(kē)學(xué)规划，最后才谈如何教育。