广州埃科(kē)人才研究所2015届招聘信息

 

广州埃科(kē)人才服務(wù)中心（Aiku Center of Service for the Talents in Guangzhou, ），简称“埃科(kē)人才”，是在广州市政府留學(xué)人员服務(wù)管理(lǐ)中心和市科(kē)技局支持和指导下，由留美學(xué)者创办的一家高科(kē)技人才研究与人才服務(wù)机构。

 

“埃科(kē)人才”的主要任務(wù)是利用(yòng)自主研发的，目前國(guó)内最先进的人才评价三大系统，“能(néng)力”、“素质”、“背景”，即：“CEC人才综合潜能(néng)测评与分(fēn)析系统”、“内在心理(lǐ)素质评估系统”以及“个人履历分(fēn)析系统”為(wèi)國(guó)内電(diàn)力、信息、能(néng)源、金融、生物(wù)、医药、電(diàn)子、以及精密仪器等高科(kē)技研究机构和企业寻找、选拔和推介“人岗匹配”的中高级技术、研究与管理(lǐ)人才，也為(wèi)政府、事业单位以及大型國(guó)企提供客观、中立和准确的个人综合能(néng)力以及与岗位相关的发展潜能(néng)的标准化人才测评和考试服務(wù)。

 

為(wèi)了使國(guó)内企事业单位和科(kē)研机构能(néng)够得到目前世界上最先进的人才理(lǐ)念和技术的服務(wù)，广州埃科(kē)人才服務(wù)中心下设五个功能(néng)机构：“广州埃科(kē)人才研究所”、“埃科(kē)天才儿童训练中心”、 “埃科(kē)人才测评和考试中心”、 “埃科(kē)企业管理(lǐ)咨询与人才培训中心”和“埃科(kē)中高级人才服務(wù)中心”。

 

其中埃科(kē)天才儿童训练中心，又(yòu)名“埃科(kē)英才”。埃科(kē)英才是埃科(kē)人才研究所下辖的天才儿童研究和英才學(xué)习能(néng)力训练中心，其學(xué)科(kē)带头人是留美神经科(kē)學(xué)博士后肖计划教授。

 

埃科(kē)英才在肖教授的指导下，以“精英教育”和“快乐教育”為(wèi)理(lǐ)念，采用(yòng)國(guó)际先进的學(xué)习能(néng)力与智力结构测评技术，对學(xué)生的考试能(néng)力、學(xué)习能(néng)力、空间知觉能(néng)力、逻辑思维能(néng)力、创新(xīn)思维能(néng)力、语言能(néng)力、记忆能(néng)力等进行科(kē)學(xué)测评和专业的分(fēn)析与指导。

 

埃科(kē)英才以科(kē)學(xué)诊断為(wèi)前提，结合學(xué)生的综合实际情况，将肖教授创建的“三大教學(xué)法”和“十二字教學(xué)方针”融入到教學(xué)实践中，以科(kē)學(xué)的个性化方式对學(xué)生进行科(kē)學(xué)全面的學(xué)习能(néng)力训练。现在，这种國(guó)内独创的“三大教學(xué)法”和“十二字教學(xué)方针”既是埃科(kē)英才培养天才儿童的理(lǐ)论指导，也是实施天才儿童训练的教學(xué)指南。

 

埃科(kē)英才的宗旨是為(wèi)中國(guó)的人才教育与培养研究做出贡献，目标是培养中國(guó)未来的科(kē)學(xué)家。為(wèi)了实现这个遠(yuǎn)大的目标，埃科(kē)英才从2013年正式界定了服務(wù)的对象，主要為(wèi)智商(shāng)（IQ）110以上的天才质优儿童提供學(xué)习能(néng)力训练！國(guó)家大计，人才為(wèi)本。埃科(kē)英才坚信，只有(yǒu)善于发现并科(kē)學(xué)培养优质的孩子，才能(néng)做好天才教育，并实现人才强國(guó)的宏伟目标。

 

肖计划 教授，留美神经科(kē)學(xué)博士后。广州埃科(kē)人才研究所所長(cháng)，广东省心理(lǐ)评估专业委员会主任委员，心理(lǐ)评估专业委员会人力资源评估专家组组長(cháng)，“心理(lǐ)评估动态”杂志(zhì)主编，國(guó)际华人儿童心理(lǐ)行為(wèi)研究会副会長(cháng)（研究会总部在美國(guó)纽约），广东省人民(mín)医院广东协和高级医疗中心“心理(lǐ)睡眠”专家组专家；广州医學(xué)院附属广东妇儿医院儿童心理(lǐ)中心學(xué)术总监。 “美國(guó)中华心身医學(xué)杂志(zhì)”特约编委。“天才与质优青少年科(kē)學(xué)评估和发展指导（The Gifted and Talented Program for Adolescent of Scientific Assessment and Development，）”项目首席科(kē)學(xué)家。

 

2005年从美國(guó)留學(xué)回國(guó)。2001年-2005年在美國(guó)东维吉利亚医學(xué)研究生院，世界知名睡眠心理(lǐ)科(kē)學(xué)家Larry D. Sanford 教授指导下从事“情绪对睡眠与记忆影响”的神经心理(lǐ)學(xué)博士后學(xué)习与研究工作。回國(guó)后的主要工作和研究方向之一是：政府与企业人才标准化科(kē)學(xué)评估与发展训练。2007年-2011年任中山(shān)大學(xué)中大人力资源开发中心主任，中山(shān)大學(xué)中大人力资源开发中心心理(lǐ)研究中心主任。 回國(guó)后，研究开发出“韦克斯勒（Wechsler）智力测验分(fēn)析解读技术”、“明尼苏达多(duō)相人格测验（MMPI）分(fēn)析解读技术”（國(guó)家版权局版权登记号分(fēn)别為(wèi)：2009－A－015032，2009－A－015034）和國(guó)内领先的用(yòng)于人才测评与选拔的“CEC人才测评系统” （國(guó)家版权局登记号：2009-A-017863）。迄今，已获得五项國(guó)内领先的“人才测评与选拔”的专利技术。

 

近五年，在國(guó)外“Neurobiology of Aging”、“Sleep”、“Behavioral Brain Research”、“Journal of Neurophysiology”等知名學(xué)术刊物(wù)上发表學(xué)术研究报告与论文(wén)六篇。近二十年，在國(guó)内发表各类神经精神医學(xué)和心理(lǐ)卫生方面的研究论文(wén)四十余篇。取得有(yǒu)应用(yòng)价值的科(kē)研成果十项。其1996年编制的心理(lǐ)测量量表“应付方式问卷”在2005年的國(guó)家职业心理(lǐ)咨询师资格培训教程中，被指定為(wèi)心理(lǐ)咨询师应该掌握的十二项“心理(lǐ)测验技能(néng)”工具之一。这也是广东省唯一的一个入选心理(lǐ)咨询师國(guó)家级职业技能(néng)學(xué)习教材<<國(guó)家职业资格培训教程－心理(lǐ)咨询师>>系列教材的心理(lǐ)测量工具。

 

一、数學(xué)老师（兼研究员）   2名

职位描述：

1. 协助开展数學(xué)教材（奥赛、小(xiǎo)升初、中考、高考）的研究、编写、审核；
2. 负责新(xīn)课程的研发以及推广；
3. 负责教學(xué)进程的监督，以及教材使用(yòng)的反馈；
4. 负责网站相关内容的编写；
5. 完成领导安排的其他(tā)工作，服从公司管理(lǐ)。

 

职位要求：

1.本科(kē)或本科(kē)以上學(xué)历，数學(xué)相关专业优先；

2. 能(néng)够承受较强的工作压力；
3. 热爱教育事业，并有(yǒu)相关教學(xué)经验者优先；
4. 对學(xué)习和教材有(yǒu)独到见解者优先；
5. 有(yǒu)较强的文(wén)字能(néng)力，有(yǒu)较强创新(xīn)能(néng)力者优先；
6. 在中考、高考、数學(xué)竞赛曾经取得高分(fēn)者优先。

二、数學(xué)老师   2名

职位描述：

1. 负责开展数學(xué)學(xué)习能(néng)力训练工作，进行一对一辅导或小(xiǎo)班制教學(xué)；

2.根据學(xué)生的实际情况，制定适宜的教學(xué)方案，并进行學(xué)习训练和教學(xué)反馈；

3.参与数學(xué)的教學(xué)研究工作，配合和完成上级布置的教研任務(wù)；

4. 能(néng)够完成上级领导分(fēn)配的其他(tā)工作。

 

职位要求：

1. 本科(kē)或以上學(xué)历，理(lǐ)科(kē)专业；

2.热爱教育事业，有(yǒu)强烈的责任心，具有(yǒu)良好的敬业精神和职业道德，能(néng)在压力下工作；

3.个性幽默，语言表达能(néng)力强，思维敏捷，擅于与學(xué)生相处和沟通；

4.有(yǒu)良好的學(xué)习能(néng)力，态度谦虚，有(yǒu)团队合作精神，执行力和领悟力强。

5.在中考、高考、数學(xué)竞赛曾经取得高分(fēn)者优先。

 

三、英语老师   2名

职位描述：

1. 负责开展英语學(xué)习能(néng)力训练工作，进行一对一辅导或小(xiǎo)班制教學(xué)；
2. 参与英语教學(xué)组的學(xué)科(kē)研究与教學(xué)研究，进行英语教材的定型与编撰，能(néng)够收集、筛选、编写、制作英语教材和资料，建立英语教學(xué)资料库；

3.能(néng)够完成上级领导分(fēn)配的其他(tā)工作。

 

职位要求：

1. 本科(kē)或以上學(xué)历，英语相关专业；

2.热爱教育事业，有(yǒu)强烈的责任心，具有(yǒu)良好的敬业精神和职业道德，能(néng)在压力下工作；

3.个性幽默，语言表达能(néng)力强，思维敏捷，擅于与學(xué)生相处和沟通；

4.有(yǒu)良好的學(xué)习能(néng)力，态度谦虚，有(yǒu)团队合作精神，执行力和领悟力强；

5.口语好，有(yǒu)英语竞赛获奖经历者优先；

6.熟悉现今高、中、小(xiǎo)學(xué)英语教材或有(yǒu)相关家教经验者优先考虑。

 

四、艺术老师   2名

职位描述：

1.负责小(xiǎo)學(xué)、初中、高中生视觉艺术科(kē)目的素描、線(xiàn)描、拼装、雕刻等一对一或小(xiǎo)班制教學(xué)工作；

2.协助开展右脑开发教學(xué)组的學(xué)科(kē)研究、教學(xué)研究、教材定型和编撰等工作；

3. 能(néng)够完成上级领导分(fēn)配的其他(tā)工作。

 

职位要求：

1. 本科(kē)或以上學(xué)历，美术教育、室内艺术设计等相关专业；

2.热爱教育事业，有(yǒu)强烈的责任心，具有(yǒu)良好的敬业精神和职业道德，能(néng)在压力下工作；

3.个性幽默，语言表达能(néng)力强，思维敏捷，擅于与學(xué)生相处和沟通；

4.有(yǒu)良好的學(xué)习能(néng)力，态度谦虚，有(yǒu)团队合作精神，执行力和领悟力强；

5. 有(yǒu)较强的文(wén)字能(néng)力，有(yǒu)较强创新(xīn)能(néng)力者优先。

 

五、物(wù)理(lǐ)老师    2名

职位描述：

1.负责开展物(wù)理(lǐ)學(xué)习能(néng)力训练工作，进行一对一辅导或小(xiǎo)班制教學(xué)；

2.参与物(wù)理(lǐ)教學(xué)组的學(xué)科(kē)研究与教學(xué)研究，进行教材的定型与编撰；

3.能(néng)够完成上级领导分(fēn)配的其他(tā)工作。

 

职位要求：

1. 本科(kē)或以上學(xué)历，物(wù)理(lǐ)等理(lǐ)科(kē)相关专业；

2.热爱教育事业，有(yǒu)强烈的责任心，具有(yǒu)良好的敬业精神和职业道德，能(néng)在压力下工作；

3.个性幽默，语言表达能(néng)力强，思维敏捷，擅于与學(xué)生相处和沟通；

4.有(yǒu)良好的學(xué)习能(néng)力，态度谦虚，有(yǒu)团队合作精神，执行力和领悟力强；

5. 有(yǒu)较强的动手能(néng)力，创新(xīn)能(néng)力者优先；
6. 在中考、高考、物(wù)理(lǐ)竞赛曾经取得高分(fēn)者优先。

 

六、科(kē)學(xué)老师    2名

职位描述：

1. 负责天文(wén)地理(lǐ)知识、科(kē)學(xué)实验等一或多(duō)的专项教學(xué)，培养质优天才儿童的科(kē)學(xué)兴趣和科(kē)學(xué)探究能(néng)力；
2. 参与科(kē)學(xué)教學(xué)组的學(xué)科(kē)研究与教學(xué)研究，进行教材的定型与编撰；
3. 能(néng)够完成上级领导分(fēn)配的其他(tā)工作 。

 

职位要求：

1. 本科(kē)或以上學(xué)历，专业不限；
2. 热爱教育事业，有(yǒu)强烈的责任心，具有(yǒu)良好的敬业精神和职业道德，能(néng)在压力下工作；
3. 个性幽默，语言表达能(néng)力强，思维敏捷，擅于与學(xué)生相处和沟通；
4. 有(yǒu)良好的學(xué)习能(néng)力，态度谦虚，有(yǒu)团队合作精神，执行力和领悟力强；
5. 有(yǒu)较强的动手能(néng)力，创新(xīn)能(néng)力者优先；
6. 在中考、高考、生物(wù)、化學(xué)或物(wù)理(lǐ)等竞赛中曾经取得高分(fēn)和電(diàn)脑水平优异者优先。

 

七、语文(wén)老师    2名

职位描述：

1. 负责语文(wén)科(kē)目的一对一或一对多(duō)专项教學(xué)，培养质优天才儿童的语文(wén)素养与學(xué)习能(néng)力；
2. 参与语文(wén)教學(xué)组的學(xué)科(kē)研究与教學(xué)研究，进行教材的定型与编撰；
3. 能(néng)够完成上级领导分(fēn)配的其他(tā)工作 。

职位要求：

1. 本科(kē)或以上學(xué)历，专业不限；
2. 热爱教育事业，有(yǒu)强烈的责任心，具有(yǒu)良好的敬业精神和职业道德，能(néng)在压力下工作，擅于与學(xué)生相处和沟通；
3. 有(yǒu)良好的學(xué)习能(néng)力，态度谦虚，有(yǒu)团队合作精神，执行力和领悟力强；
4. 文(wén)筆(bǐ)好，文(wén)案书写能(néng)力突出者优先。

 

八、幼儿教师    3名

职位描述：

1. 负责學(xué)前儿童的一对一或一对多(duō)的學(xué)前启蒙教育工作；
2. 参与學(xué)前教育组的學(xué)科(kē)研究与教學(xué)研究，进行教材的定型与编撰；
3. 能(néng)够完成上级领导分(fēn)配的其他(tā)工作 。

 

职位要求：

1. 幼师、學(xué)前教育或医學(xué)专业，大专以上學(xué)历；
2. 具有(yǒu)较强的亲和力及沟通能(néng)力，表达能(néng)力强；
3. 富有(yǒu)爱心、耐心、责任心以及良好的师德，热爱幼教事业；
4. 性格外向，身體(tǐ)健康，富有(yǒu)活力。

 

九、市场专员    2名

职位描述：

1. 完成个人年、季、月度市场活动计划，批准后进行实施；
2. 协助主管做好各项业務(wù)工作，服从管理(lǐ)安排；
3. 协助推广宣传活动，进行预算的控制和调整；
4. 负责公司业務(wù)的开拓，洽谈合作方，建立稳定合作平台，寻找一切资源做整合营销工作；
5. 协助部门进行数据的整理(lǐ)和分(fēn)析，提出修改建议并实施

 

职位要求：

1. 大专（含大专）以上學(xué)历，市场营销、心理(lǐ)學(xué)等相关专业优先；
2. 热爱教育事业，有(yǒu)强烈的责任心，具有(yǒu)良好的敬业精神和职业道德，能(néng)在压力下工作；
3. 耐心、具有(yǒu)亲和力、热情、有(yǒu)强烈的责任感，注重细节；
4. 具备良好的职业素养和服務(wù)意识；
5. 有(yǒu)良好的团队合作精神，努力上进的學(xué)习心态，良好的沟通技巧和说服能(néng)力；
6. 对教育培训行业非常了解，有(yǒu)从事社会公益事业经验的优先。

 

十、教學(xué)课程顾问（兼行政助理(lǐ)）  2名

岗位职责：

1. 日常教學(xué)事務(wù)的处理(lǐ)，如教室安排，课程安排等；
2. 负责學(xué)生考勤，學(xué)生档案及日常表格的归纳与整理(lǐ)；
3. 接听學(xué)生家長(cháng)来電(diàn)，并记录来電(diàn)内容，及时处理(lǐ)客户需求；
4. 协助教務(wù)主任完成日常必需的其他(tā)教務(wù)工作。

 

岗位要求：

1. 中专以上學(xué)历，应届毕业生亦可(kě)；
2. 热爱教育事业，有(yǒu)强烈的责任心，具有(yǒu)良好的敬业精神和职业道德，能(néng)在压力下工作；
3. 个性开朗，表达能(néng)力优秀；

4.具有(yǒu)一定的服務(wù)意识、市场意识、创新(xīn)意识及团队协作精神。

 

十一、文(wén)案策划  2名

岗位职责：

1. 负责公司相关新(xīn)闻报道的文(wén)字撰稿，以及设计相关活动海报、传单；
2. 负责报刊广告文(wén)字及相关的公司宣传性软文(wén)的撰稿、组稿、编辑工作；
3. 对公司的品牌宣传和广告宣传作出合理(lǐ)化建议和策划宣传方案；
4. 参与配合公司其他(tā)部门的公司，完成上级领导交代的工作。

 

岗位要求：

1.本科(kē)或以上學(xué)历，专业不限；

2.熟练使用(yòng)PPT等office办公软件和Photoshop等图画处理(lǐ)软件；

3.有(yǒu)较强的策划能(néng)力，能(néng)够快速撰写可(kě)执行的方案及文(wén)案；

4.有(yǒu)公司品牌及产品企划推广经验者优先考虑。

 

十二、心理(lǐ)测量师助理(lǐ)  2名

岗位职责：

1. 协助心理(lǐ)测量师整理(lǐ)、维护测量工具，测量过程提供需要的帮助；
2. 负责心理(lǐ)测量师与客户的时间安排，以及测量地点安排；
3. 跟进测量报告的出具并与客户保持紧密的联系，对客户的疑问进行解答(dá)；
4. 负责心理(lǐ)专业相关活动的策划、宣传、筹备和执行。

 

岗位要求：

1.本科(kē)或以上學(xué)历，心理(lǐ)學(xué)、护理(lǐ)學(xué)、医學(xué)等相关专业；

2.有(yǒu)爱心，亲和力强，具有(yǒu)较强的表达、沟通、协调能(néng)力、文(wén)字能(néng)力；

3.具有(yǒu)高度的责任心，勇于承担责任，能(néng)承受较强的工作压力；

4.有(yǒu)相关心里测评经验优先考虑。

 

十三、行政助理(lǐ)  2名

岗位职责：

1. 负责处理(lǐ)办公室日常事務(wù)，负责整理(lǐ)和归档办公室文(wén)件和资料;
2. 协助统计办公室行政费用(yòng)及其他(tā)数据的收集;
3. 负责部分(fēn)相关制度和文(wén)稿的起草(cǎo)及监督落实；
4. 负责做好会议前通知等准备工作，会议记录和会后内容整理(lǐ)工作；
5. 对外相关部门联络接待，对内接待来访、解答(dá)咨询及传递信息工作。

岗位要求：

1. 大专或以上學(xué)历，熟练应用(yòng)办公软件；
2. 工作认真仔细，有(yǒu)强烈的责任心；
3. 个性开朗，表达能(néng)力优秀；
4. 具有(yǒu)良好的敬业精神和职业道德，能(néng)在压力下工作；
5. 具有(yǒu)一定的服務(wù)意识、市场意识、创新(xīn)意识及团队协作精神。

 

 

一经录用(yòng)，待遇从优；有(yǒu)意者把简历发送至：hr1@aiku.org.cn

联系人：甄小(xiǎo)姐（周一至周五9:30-17:30）

联系電(diàn)话: 400-8864-800 / 020-82118872