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广东電(diàn)科(kē)院业務(wù)骨干思维力提升与压力管理(lǐ)培训项目(第二期)纪实报道

广东電(diàn)科(kē)院业務(wù)骨干思维力提升与压力管理(lǐ)培训项目

(第二期)纪实报道

 

【从化,广东, 2013年7月25日】2013年7月25日,继7月18日在清遠(yuǎn)举行的第一期广东電(diàn)科(kē)院业務(wù)骨干思维力提升与压力管理(lǐ)培训之后,广州埃科(kē)人才研究所肖计划教授又(yòu)带领他(tā)的团队到达从化逸泉國(guó)际大酒店(diàn)开展第二期的培训。这一次参加培训的學(xué)员共有(yǒu)45名,来自電(diàn)科(kē)院20个不同的部门。不同的地点,不同的面孔,相同的激情和认真。

為(wèi)了向電(diàn)科(kē)院传递更多(duō)有(yǒu)价值的信息和思想,肖教授在这次培训中除了保留部分(fēn)行為(wèi)學(xué)实验和心智模式实验外,还特意安排了两个不一样的理(lǐ)论讲座课,一个是创新(xīn)思维的培养,一个是幸福人生观的构建。“思维的最高价值體(tǐ)现在于创新(xīn)”,肖教授通过丰富的测试或者案例循序渐进向學(xué)员提出逆向思维、抽象思维、越界思维、惯性思维等概念,深化學(xué)员对创新(xīn)的理(lǐ)解和认识,进一步提升學(xué)员的创新(xīn)意识和思维。在最后一节理(lǐ)论课上,肖教授还向學(xué)员们介绍了心理(lǐ)學(xué)关于幸福的定义,以及构建幸福观的几条主要途径,让學(xué)员收获颇丰。